三年级孩子语文成绩差怎么才能提高(7个有效补救方法)

三年级孩子语文成绩差怎么才能提高(7个有效补救方法)

三年级的语文学习还是相对简单的,主要的学习重点还是背诵,只要孩子把课文中的重点知识都背诵下来,考试的时候自然能够发挥自如。那么三年级孩子语文成绩差怎么才能提高?

三年级孩子语文成绩差怎么才能提高

1、多做练习题

单从试卷来分析,相比一二年级的,三年级的语文考试范围扩大,考试时间变长,解题难度提高。有些孩子适应不了这样的出题方式,考试当中往往出现这样或那样的错误,考试成绩不理想。孩子如果想短时间内提高自己的考试成绩的话,多做练习题是非常必要的。多做题,孩子即能巩固所学知识,也能让孩子熟悉题型。同时,家长可以根据孩子的做题情况,准确地找到孩子存在的问题,解决问题,从而有效地提高孩子做题的准确度。

2、培养阅读习惯

阅读是孩子学习语文的根本,孩子阅读面的广度决定着语文成绩的好与差。从小让孩子培养孩子的阅读兴趣和习惯,不仅有助于学好语文,而且对孩子将来工作生活都在巨大的影响。培养阅读兴趣和养成阅读习惯,相辅相成。家长可以,让孩子每天用半个小时到一个小时进行阅读,形成一种习惯。刚开始,孩子可能不愿意读。随着时间推移,孩子读的书越多,他对阅读就越感兴趣。孩子有了兴趣,那阅读习惯就容易坚持下来了。在选择书籍方面,家长要帮助孩子选择适合他们年龄阅读的书,远离有色情、暴力等内容的书本。

3、养成写日记习惯

为何要养成写日记的习惯呢?因为三年级开始,写作在语文考试占了25到30分。30分的作文,孩子只考得十几分甚至几分,怎么提高语文成绩呢?写日记的作用不局限于为能提高语文成绩,在这里,我就不加论述。话又说来,家长让孩子养成写日记要慢慢来,不要急,一旦开始写就不能中断。起初,家长可以让孩子先一两句,到后面渐渐提高写作字数要求。写的内容不限,孩子只要想到什么都可以写进日记。写日记的过程中,孩子势必有偷懒的念头,这时候家长就要督促和鼓励孩子,即使当天只写一句话,您也要好好夸孩子。只有这样,孩子的写日记习惯才有望养成。

三年级孩子语文成绩差的提高方法

1、重视读书

特别是读好书,陶冶思想情操,培养良好的语感,再忙不忘读书,做题间隙、课间、午睡晚睡前。古人“三上”读书法:马上、枕上、厕上,值得我们学习。如此坚持勤奋读书,语文素养就如:春起之苗,不见其增日有所长。

2、积累摘抄

摘抄名言警句、格言妙语,早读课上,用心读一读记一记,并在适当的时候练笔运用运用;初中必背的64篇古诗文,能够在短时间内记忆并巩固下来。

3、找一些写得好的作文,精心研习

短期内可以学到一些写作方法和技巧,冲刺阶段,仍要坚持创作,并试图在自己的写作中灵活运用,毕竟,作文题是所有科目中分值最高的题,谁忽视它的存在,它就敢让谁栽一栽。

4、加强字迹的锻炼

一笔整洁大方的字,让人赏心悦目;反之,字迹模糊、大小不一、缺胳膊少腿,印象分就没有,说不定就是孩子前边两道选择题的分数。书写的字迹一定要整洁大方,能让人看得清楚明白。

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