六年级的孩子语文成绩差怎么提高(7个有效补救方法分享)

六年级的孩子语文成绩差怎么提高(7个有效补救方法分享)

六年级是小学较后一个阶段的总结,小学升中学的考试可以说是对孩子入学以来对所学知识掌握的综合考察。那么六年级的孩子语文成绩差怎么提高呢?

六年级的孩子语文成绩差怎么提高

1、养成上课认真倾听的习惯。许多语文成绩不好的学生,大都与上课不会听讲有关,他们有的经常开小差,有的在下面做小动作……倾听是学生收藏的基本素质,因此要增强成绩,首先要学会听讲。专心听讲,认真思考,积极回答老师提出的各种问题。

2、养成课前预习的习惯。学生课前预习将要学到的内容,一边阅读一边深入思考,通过查阅工具书或请教别人等方式,扫清阅读障碍,不懂的问题做个标记等,这样对于增强语文成绩很有效。

3、大量进行课外阅读。学习语文离不开大量阅读,小学六年级的阅读量大概在100万字以上,没有大量阅读就没有语文素养,大量阅读是提升阅读和写作能力的前提,“读书破万卷,下笔如有神”“腹有诗书气自华”,小学生不阅读怎么行?

4、认真书写习惯。字是人的第二张脸,认真书写是小学生需要养成的好习惯。写字能培养学生持之以恒的毅力,能提生的审美情趣,正确美观端正书写是语文教学要求。

六年级语文学习方法

1、制定学习计划

语文知识不是一两天就能掌握的。这是一个长期积累的过程,要有一个好的计划,并按照计划去执行。

例如可以设定自己每天复习多少字词,并区分重点和难点。哪些词易读错,哪些词易写错,哪些词相近,哪些词是多音的,以及它们的发音和用法,习语的书写和用法,以及注意词语搭配。

2、句型练习

对小学生来说,句型练习既是重点,也是难点。家长可以给孩子买一本语文综合复习书,督促孩子每天练习一定的句型。也可以根据孩子平时表现的知识缺口,进行针对性的练习。

3、积累和运用

家长可以结合所有小学语文教材,让孩子长期积累背诵和书写每个单元,并懂得使用,可以结合情境填空。除了背诵关键段落外,还要注意关键词和句子。

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