澳大利亚留学的利弊(新加坡留学硕士申请条件)

众所周知,澳大利亚优美的自然环境和宽松的文化条件吸引了大量的年轻人。选择西方教育,不仅仅是为了拿到名校的烫金文凭,获得语言优势,更是为了给学生带来国内体制内无法获得的软实力。首先,最大的收获是培养了批判性思维的能力。

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中国学生习惯于标准化的答案,缺乏独立思考和批判性思维的能力,以记忆为学习的主导因素。但是澳洲教育注重对知识的理解和运用。老师是课堂的组织者,更重要的是通过提问启发学生独立思考,挑战权威,共同合作,不断发展。在课堂上,很多老师只是提问,让学生头脑风暴,分组讨论,自己总结,而观察和支持学生或给出建议和反馈。一开始学生会不适应。经过老师的引导,他们在这种教育方式的碰撞下,逐渐找回了失去的思维能力和批判性思维能力。

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不同类型的学生可以通过合理的学习规划实现升学目标。

校长:有才华,勤奋,沟通能力强。这类学生可以放眼世界,超越自我,挑战顶尖大学或要求高的专业。在西方的思维体系中,一个学霸不仅要有超级大脑,还要有社会责任感,即如何用所学造福社会。这样的孩子可以把一部分精力投入到课外活动中,参加社会实践或实习,锻炼自己的领导能力,不断挖掘自己的长处和潜力,从实践中认识到自己的不足,提高自己的综合素质。

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中产阶级:大多数学生被归类为中产阶级学生。这些学生如果语言条件和沟通能力稍微领先于同龄人,应该是最适合留在澳洲的群体。澳洲的VCE课程涵盖的知识范围很广,但是试题很容易理解。它注重运用所学知识解决生活中的问题,非常强调实用性和动手能力。一般通过英语考试的孩子成绩都不会太差。即使是英语弱但理科好的,也能很快适应,发挥优势。当然,本科生进入澳洲大学肯定会有失落的感觉,尤其是校积极分子。因为语言文化的差异,他们突然觉得自己只不过是人,失落感油然而生。所以希望同学们调整好自己做好心理准备。

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后进生:这类学生分为两类。一类是偏专业导致的成绩差。如果恰好是偏文科的,那好吧,加油,这是你的幸运点。你一定会喜欢VCE的课程。澳大利亚的教育照顾到各个层次的学生,课程的选择非常灵活。高考连数学都可以省略。如果偏科的同学选择了好的学校和专业,一定会拨云见日,对自己的学业生活充满信心。出国留学简直是你最好的选择。另一类学生自律性差,沉迷游戏或其他方面。出国留学可能会让事情变得更糟。家长不要以为学生换个环境就会自觉。事实上,因为澳洲宽松的环境,自我管理能力差的学生在这样的环境下会越来越自由,最终辍学的情况并不少见。所以国际学校是一个很好的过渡和衔接,管理比较严格,对学生有一定的约束,让孩子在几年的学习中更好的规划澳洲大学申请。

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下面小编给大家带来一所正宗澳洲教育的国际学校——天津海利伯里国际学校。

海伯里国际学校是澳大利亚海伯里学校在中国的第一所姐妹学校,两校有直接的沟通和联系。

在这里读书意味着离一万公里外的澳大利亚黑勒伯里的学校不远。我们不仅与其共享优质的教育资源,更传承了120多年来海勒伯里开拓者留下的宝贵精神——以一颗向上的心,不断追求卓越。

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海布里国际学校的课程设计根据国内外一流大学的招生需求定制,为学生进入国内外理想大学做准备,致力于为学生提供个性化教育。学校采用国际小班教学(每班不超过24人),为学生量身定制个性化教案,让学生高效达到理想效果。完成我校课程后,可以获得VCE证书(即澳洲高中毕业证和澳洲高考)。获得VCE是进入澳洲、美国、英国等国家一流大学深造的通行证。同时,VCE课程还可以根据学生和家长的要求,与SAT、AP、IB课程进行嫁接。

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课程设计以学生能进入国内外著名一流大学为前提,也注重培养学生的创新思维和实践能力,特别是解决问题的能力。通过双语教学,学生能够熟练运用汉语和英语,了解其文化内涵和教育方法;在加强我国基础教育的同时,促进学生的全面发展,包括道德价值判断、团队合作学习、艺术素养、体育特长等。

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